Me kõik oleme kohanud esinejaid, kelle jutt võib olla küll huvitav, aga ei jõua meieni: see on kas raskesti mõistetav, ebakindel, kaob kõneleja ärevusse või lihtsalt ei kosta esimesest reast kaugemale. Või veelgi hullem – me kuuleme kõike, aga ei usu, mida kõneldakse ja meil on sellest ükskõik.
Samas suudab mõni teine esitada oma seisukohti väga selgelt ja enesekindlalt. Ta on veendunud oma arutluste õigsuses ja tal tundub vaja olevat, et kuulaja hakkaks mõtlema samamoodi.
Eesmärk
Mitte ainult edastada nippe ja päästerõngaid, vaid arusaamist takistustest, mis segavad kõnelejal olla tema ise ja mis segavad sõnumil kuulajani/vaatajani jõudmast. On olemas seaduspärasused, mida peame meeles pidama, olenemata meie elukutsest. Ja nendest me koolitusel räägimegi.
Teemad ja ajakava
10.00-16.00
OSA Sissejuhatus
- Kõnelemine ja esinemine
- Kõnelemine kui suhtlemine
- Kõnelemine kui eneseväljendus.
- Kõnelemine kui dialoog
- Hääl ja keha
II OSA "Mina" väärtustamine ehk valmisolek kõnelemiseks
- Millised probleemid seostuvad avaliku esinemisega ja rääkimisega üldse?
- Kuidas saavutada enesekindlust ja vabaneda krambis olekust?
- Enesetunne ja selle psühhofüüsika, millest sõltub hea enesetunne?
- Psühholoogiline toetuspunkt
- Füüsiline toetuspunkt
- Infokanalid. Averbaalne informaatika. Infolekked
- Lihaspinged ja nende mõju – harjutused
- Kehakeel e. asend, liigutused, miimika
- Hingamine kui energeetiline protsess – harjutused
- Hingamise põhiprobleemid
- Kõneaparaadi valmisolek
- Hääl, selle vabastamine ja suhtumine oma häälde – harjutused
- Artikulatsioon e. lihasvilumus – harjutused
- Keha tahte äratamine – harjutuste kompleks
III OSA Mõtte väärtustamine
- Milles seisneb mõtte (info) selguse mõistetavus ja mõjuvus?
- Milles peituvad takistused mõtte edastamisel?
- Mõistmine
- Mõtlemisprotsessi katkendlikkus
- Raskused, mis on tingitud kõnelemise, lugemise ja kirjutamise erinevustest
- Keele psühholoogia ja grammatika
- Kõne liigendamine – harjutused
- Paus
- Loogiline rõhk ja psühholoogiline rõhk
- Olulise ja ebaolulise eraldamine
- Terviklikkus ja Osadus
- Kõne struktuur. Küsimused antiteesid võrdlused, metafoorid, lood.
IV OSA Kuulaja väärtustamine
- Ethos, pathos ja logos
- Suhtlustõkked
- "Rasked olud"
- Omad ja võõrad
- Erinevad kuulajad
- Kuulaja staatus
- Kogumine ja saatmine – harjutused
Osavõtutasu
- Registreerudes kuni 25.04.2024, on soodushind ühele osalejale 199 EUR + km = 242.78 EUR.
- Registreerudes kuni 25.04.2024, on soodushind 2-3 osalejale 169 EUR + km = 206.18 EUR.
- Hilisematele registreerujatele on maksumus ühele osalejale 249 EUR + km = 303.78 EUR,
2-3 osaleja puhul 199 EUR + km = 242.78 EUR.
Tasumine toimub arve alusel ja vastavalt arvel kirjeldatud tähtajale.
Osavõtutasu sisaldab: Koolitusel osalemist, koolitaja elektroonilisi materjale ja saalikoolituse puhul lõunasööki ja kohvipausi.
Lektor
Martin Veinmann Eesti Draamateatri näitleja, koolitaja (kõne- ja esinemine)
Aastatel 1990 – 2016 oli ta Eesti Muusika- ja teatriakadeemia kõrgema lavakunstikooli (EMTA) lavakõne dotsent. Aastast 2001 on ta olnud koolitusfirma „Invicta“ kõnetreener. Alates 2004st aastast tegutseb ka ettevõtjana kui kõnekoolitaja.
Alates 2007-st aastast on ta „Äripäeva kooolituste“ (nüüd „Äripäeva Akadeemia“) ja aastast 2012 koolitusfirma „ERE“ kõne- ja esinemiskoolitaja . On erialaliselt täiendanud end maailma juhtivate kõnepedagoogide C.Berry, K.Linklateri ja P.Rodenburgi juures Inglismaal, Hollandis ja Soomes. Andnud välja kõne- ja eneseväljendust käsitleva raamatu „Vajadus olla mõistetav“ (Tallinn 2001. Kordustr. 2006a.)
Loobumine
- Veebiseminarist loobumise korral palume sellest teada anda info@areng.ee.
- Kui loobumisest on teatatud peale 08.05.2024, siis tagastatakse 80% osavõtutasust.
Lisainfo
- Areng.ee juriidiline isik Koiv Invest OÜ on Eesti Töötukassa koolituskaardi koostööpartner.
